Ciencias para la Educación

 Una encuesta difundida por TN, canal de TV en Argentina, indicaba el aumento exponencial del consumo de los adolescentes. La misma mostraba desde consumo de sustancias, comidas, redes, alcohol y las apuestas. El informe daba cuenta del crecimiento del 12% el consumo en adolescentes. Estos consumos y adicciones van desde pantallas, apuestas, comida, psicofármacos La adición casi siempre está ligada al apego a personas o cosa que brinda satisfacción fugaz, planteaba una especialista en psicología que el problema no es la adicción sino situaciones que el adolescente no puede superar esas adiciones recurre a los diferentes consumos. Dentro de las estadísticas mostraba que, 6 de cada 10 adolescentes: -           El 16% apostó en línea. -           El consumo de sustancias aumentó un 12% en esa franja. -           Las redes venden un ideal que en l...

  Los docentes utilizamos diferentes técnicas y herramientas para estimular a alumnos a desarrollar diferentes competencias y habilidades. Una de ellas es la capacidad de animarse a realizar preguntas que desarrollen habilidades de pensamiento crítico.  En tal sentido encontré un artículo interesante que desarrolla Pedro Calvo, donde desarrolla y expone una metodología interesante para estimular a realizar preguntas "en forma participativa, estimulando la reflexión y conectar emocionalmente".  Explica la técnica denominada elicitación , explicando como funciona y como aplicarla en el aula en forma efectiva.  La define como una técnica conversacional que se basa en obtener información mediante declaraciones, es decir que pone en situación al alumno como espectador y abrir un espacio donde se sienta en libertad para responder. En vez de realizar la pregunta en forma directa, se le permite opinar en plena libertad y a su vez estimulando su capacidad de razonamiento....