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Internet y su aporte a la educación

El surgimiento de la tecnología en el campo educativo ha sido de carácter universal, ya que ha ayudado a los estudiantes desarrollar un mejor aprendizaje en su formación como persona y como también intelectual estos aspectos se han visto presente gracias a la tecnología moderna. A las puertas del tercer milenio, y en una sociedad caracterizada por el desarrollo de la información y la comunicación a través de nuevas tecnologías, Internet es sin duda el fenómeno tecnológico de más envergadura. Internet ha impulsado con gran fuerza todo lo relacionado con el mundo de la Informática , y en el momento actual ofrece a la sociedad una forma distinta de acceder a la información y posibilitar la comunicación. El desarrollo tecnológico permite hoy en día acceder a grandes recursos de información, procesarlos y transformarlos para servir de apoyo a la inteligencia y memoria de las personas. La tecnología está cambiando radicalmente las formas de trabajo, los medios a través de los cuales las ...

Ni tú ni yo somos los mismos

El Buda fue el hombre más despierto de su época. Nadie como él comprendió el sufrimiento humano y desarrolló la benevolencia y la compasión. Entre sus primos, se encontraba el perverso Devadatta, siempre celoso del maestro y empeñado en desacreditarlo e incluso dispuesto a matarlo. Cierto día que el Buda estaba paseando tranquilamente, Devadatta, a su paso, le arrojó una pesada roca desde la cima de una colina, con la intención de acabar con su vida. Sin embargo, la roca sólo cayó al lado del Buda y Devadatta no pudo conseguir su objetivo. El Buda se dio cuenta de lo sucedido pero permaneció impasible, sin perder la sonrisa de los labios. Días después, el Buda se cruzó con su primo y lo saludó afectuosamente. Muy sorprendido, Devadatta preguntó: -¿No estás enfadado, señor? -No, claro que no. Sin salir de su asombro, inquirió: -¿Por qué? Y el Buda dijo: -Porque ni tú eres ya el que arrojó la roca, ni yo soy ya el que estaba allí cuando me fue arrojada. Anónimo Hindú

Sobre el carácter (y la identidad)

Por distintas circunstancias recientes se me dio por desempolvar un viejo libro de Erich Fromm (Etica y Psiconálisis- Edit FCE) y releer el análisis que realiza sobre los diferentes tipos de carácter ( los que divide en “productivos” e “improductivos”) y me detuve, en especial, en uno de los tipos improductivos al que Fromm denomina de “orientación mercantil”. Es una buena lectura. Los que tengan interés en leer que dice sobre este asunto, pueden hacer en el siguiente link: http://www.rafaelcastellano.com.ar/Biblioteca/ARTICULOS/ERICH%20FROMM.pdf

Buitres

É rase un buitre que me picoteaba los pies. Ya había desgarrado los zapatos y las medias y ahora me picoteaba los pies. Siempre tiraba un picotazo, volaba en círculos inquietos alrededor y luego proseguía la obra. Pasó un señor, nos miró un rato y me preguntó por qué toleraba yo al buitre. -Estoy indefenso -le dije- vino y empezó a picotearme, yo lo quise espantar y hasta pensé torcerle el pescuezo, pero estos animales son muy fuertes y quería saltarme a la cara. Preferí sacrificar los pies: ahora están casi hechos pedazos. -No se deje atormentar -dijo el señor-, un tiro y el buitre se acabó. -¿Le parece? -pregunté- ¿quiere encargarse del asunto? -Encantado -dijo el señor- ; no tengo más que ir a casa a buscar el fusil, ¿Puede usted esperar media hora más? - No sé -le respondí, y por un instante me quedé rígido de dolor; después añadí -: por favor, pruebe de todos modos. -Bueno- dijo el señor- , voy a apurarme. El buitre había escuchado tranquilamente nuestro diálogo y había dejado err...

La huida como acto terapeútico

Algo muy interesante y que nos invita a "abrir" nuestra mente es el artículo periodístico que nos ofrece la Editorial Página 12. Analizarlo para comprobar cuando una huida es productiva o un acto terapeútico. Los comentarios los pueden hacer. ANTE EL RIESGO DE LAS “RELACIONES TOXICAS” Poroto enseña la ciencia de la huida Aprendiendo de su propio personaje “Poroto”, el autor advierte sobre las relaciones “tóxicas” que “reducen la potencia de actuar”, a diferencia de “los buenos encuentros, que producen afectos alegres”. De aquellas relaciones es mejor huir, porque, citando a Poroto, “la huida no es una enfermedad, sino una ciencia”. Por Eduardo Pavlovsky En mi obra de teatro Poroto, el protagonista es estratega de una micropolítica que le permite expresarse para vivir. Se da cuenta de que tiene que seleccionar en su vida las relaciones: las dosis de las relaciones, el tiempo que invierte para que le resulte operativo vivir como él desea, que le permite vivir con potencia. Las ...

Formas de modulación

Laura Pitman en una de sus clases nos da un pantallazo y nos hace recordar a nuestro interior las formas que los docentes "modulamos" y para ello toma autores como Deleuze y Foucault para mostrarnos esta realidad. Con ricos conceptos desarrolla la actividad y nos pone en evidencia sobre nuestra propia experiencia educativa. Transcribo a continuación la primera parte de esta clase. La posición docente: moldes, modulaciones Michel Foucault caracterizó a las sociedades modernas como sociedades disciplinarias, cuya organización se configura en torno de espacios de encierro , con la prisión como modelo analógico de estos espacios. Como ustedes recordarán, Ignacio Lewkowicz afirmaba que -a través de un lenguaje común- se asegura la eficacia de la acción del Estado, en la medida en que la prisión, la escuela, la familia, configuran una red de unidades interdependientes de refuerzo mutuo. Por su parte, Gilles Deleuze afirma en su célebre Postcriptum sobre las soc...

Prefacio

En tiempos modernos, donde la velocidad de todo nuestro alrededor se encuentra acelerada, vale la pena deternerse para reflexionar sobre nuestras prácticas educativas, sobre los quehaceres de nuestra labor como eslabón social, donde nuestros frutos serán los que mañana forjarán el mundo. La propuesta que hoy traigo es tratar de construir entre todos un punte donde sepamos mejorar la calidad y detonar un esfuerzo superador para todas las actividades aúlicas. Como inicio y como forma de discusión y reflexión dejo un artículo de de Guillermina Tiramonti cuando se refiere en una clase magistral sobre la modernidad y la globalización en un medio educativo; que viene acompañada del papel que cumple el medio informatizado en nuestra tarea cotidiana. 3. De la Galaxia Gutember a la sociedad mediática En la segunda mitad del siglo XX se acumularon una serie de cambios que transformaron significativamente el orden social, político, económico y cultural, a la vez que modificaron la vida cot...